– это точка пересечения интересов ребенка, родителей и специалистов, включенных в образовательный и воспитательный процесс. Пространство для открытого диалога, где никто не станет указывать на ошибки и читать нотаций. Внимательное обсуждение проблем и совместный поиск решений.