Сохранение интереса к книге, к чтению – проблема, стоящая перед человечеством в последнее время. Интерес к чтению в обществе неуклонно снижается. Все чаще знакомство детей с художественной литературой происходит через интернет и телевизор. Дети овладевают компьютером раньше, чем учатся читать. Чтение литературы заменяется просмотром мультфильмов, компьютерными играми. Многие современные дети не знают героев добрых сказок, предпочитая им героев блокбастеров и компьютерных игр. Конечно, у каждого времени свои литературные герои, но не случайно сказки и легенды передаются из поколения в поколение вот уже много лет и служат прекрасным средством воспитания. Значение художественной литературы трудно переоценить. 

Книга оказывает большое влияние на речь и интеллект детей, развивает мышление и воображение, является средством нравственного и эстетического воспитания, открывает и объясняет ребёнку жизнь общества, природы, человеческих взаимоотношений, даёт образец литературного языка. Именно поэтому книга должна войти в жизнь детей как можно раньше, обогатить их мир, сделать его интересным, полным необычных открытий. Ребёнок должен полюбить книгу, тянуться к ней, воспринимать общение с ней как праздник. Кто же должен ввести дошкольника в мир книги? Конечно же взрослые: родители и мы, педагоги детских садов.

В группе «Сказка» Детского сада «Солнышко» с.Алексеевка, книга-добрый друг, советчик, помощник. Регулярное чтение у камина, взаимопосещение  Алексеевской детской районной межпоселенческой библиотеки приносит свои положительные результаты. Воспитанники с удовольствием слушают, беседуют по прочитанному, а в конце учебного года самостоятельно читают вслух авторские и народные произведения. 

Именно поэтому дошколята, под руководством педагогов группы (Елены Викторовны Леонтьевой, учителя-логопеда и Калаевой Светланы Александровны,Роговой Ирины Николаевны, воспитателей) посетили литературно-игровое мероприятие, организованное работниками Алексеевского районного краеведческого музея. 

Ребята внимательно слушали экскурсовода, отвечали на вопросы викторины, разгадывали ребусы, с интересом рассматривали экспонаты-отгадки, предложенные Людмилой Алексеевной Сысоевой.

 Через подобного рода мероприятия дети закрепляют полученные в саду знания, пополняют и расширяют словарный запас, у них формируется любовь к родному языку, литературному наследию.